关于集中开展武汉纺织大学2025年大学生

社会实践工作的通知

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，引导和动员广大团员青年自觉在“四个奋勇争先”上走在前列、勇担先锋，不断强化“认同专业、强化学业、扎根行业、贡献伟业”实践育人品牌优势和聚合成效，结合学校第三学期及暑期工作实际，现就集中开展2025年大学生社会实践工作通知如下：

一、实践主题

绘就纺织地图，赋能人才培养

二、参与对象

全体在读本科生、研究生。

鼓励学校教学、科研、管理、辅导员等队伍老师带队指导参与实践，全方位融入教育教学体系，统筹协调校内外各种资源，推进学校、政府、企业、研究平台、就业、校友等工作充分结合。鼓励学生就近就便开展社会实践。

三、总体原则

1.紧扣主题主线。围绕深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦“十四五”时期发展和国家中心任务，学思践悟“现代纺织、大纺织、超纺织、未来纺织”重大机遇，特别是湖北省“支点建设”重点领域、热点问题，引导学生通过社会观察和亲身实践，上好“行走的思政课”“一线的专业课”，在实践出真知、长才干、做贡献，全面提升社会实践对学生全面发展和一流学科建设的支持支撑。

2.遵循实践规律。遵循新时代大学生认知、成长特点和教育规律，引导青年学生“立足高站位，行起我所长”，与学科专业相结合、与兴趣爱好相结合、与家乡发展相结合、与中国式现代化实践相结合，以点带面、以小见大，不断深化对学科专业、学校发展、中国式现代化湖北实践等认知，建设社会实践活动、项目、课程等工作体系，完善教育与教学协同体制机制。

3.注重系统谋划。要充分尊重学生主体地位，调动各方面参与积极性，突出选题策划、实践过程、总结评比的全流程跟踪记载和过程管理，强化有团队、有内容、有团队、有机制、有成果、有展示等“六个体系”建设，积极克服外循环、碎片化、松散型、参与窄、随意性、传统型等“六个不足”问题。坚守正确导向和安全稳定底线，严格依法依纪依规开展各项工作。

四、选题指南

在第三学期及暑期期间，按照“绘就纺织地图”“笃实专业之行”“赋能高质量发展”三个专项开展集中社会实践，具体如下：

（一）绘就纺织地图

作为中国目前唯一一所以纺织命名的大学，纺大学子肩负着传承“矢志报国、创新卓越、协同共赢、勤劳自强”纺织工业精神、“经天纬地、自强不息”纺大精神的职责使命。2025年重点围绕湖北纺织产业链覆盖县（市区）、长三角、大湾区特色产业县（市区）、纺织行业重点企业等展开，力争形成“长藤结瓜”型参与体系。具体选题方向包括：

1.寻访纺织历史

1.1开展古代纺织遗址解码：以历史纵深为轴线，结合地方志与专家访谈，聚焦历史考古发现中的纺织遗迹，对比同时期世界其他文明的纺织遗存，实证中华纺织技术的先进性，揭示纺织技术如何成为中华文明延续的“隐性密码”。

1.2寻迹丝绸之路纺织遗存：立足全球化视角，追踪丝绸之路上的纺织文物与文献，通过梳理发现纺织遗存和纺织外交案例（如唐代赠吐蕃锦袍），服务“一带一路”倡议的软实力建设。

1.3“纺织老厂口述历史采风”：实地拜访仍保留老员工，例如：重点访谈经历过“砸三铁”（20世纪90年代国企改革）的老职工、退休专家的传统纺织厂（如武汉纺织厂旧址），收集一线记忆，记录改革开放前后的纺织历史故事。

1.4开展“地方纺织工业发展历史调研”：走访纺织老区或转型中的纺织基地，了解其从计划经济走向市场化、智能化的历史转变过程，形成时代背景下的产业案例分析。

2.发掘纺织文化

2.1发起“红色纺织地图”绘制项目：赴地方博物馆、革命旧址、工业遗存（如纺织老厂、工运纪念馆等），整理地方纺织发展与革命运动交织的历史路径。

2.2设计“行走的纺织博物馆”：边走访边搜集“织物、织机、织人”的实物、影像与故事素材，最终输出图文展板或电子画册，展示纺织历史演变图景。

2.3挖掘纺织工人运动史：结合“四史”学习，以京汉铁路大罢工等历史事件为线索，走访相关纪念馆、工会档案室和老工人后代，收集口述史料，还原纺织工人革命斗争历程。

2.4规划“纺织工业记忆走廊”：聚焦近代民族纺织工业发源地，深入调研代表性纺织厂旧址（如湖北织布局、裕华纱厂），记录其建筑风格、生产设备及历史档案，分析其在中国近代工业化进程中的地位。

2.5开展“纺织非遗活态调研计划”：鼓励就近深入民族地区、手工艺村落、非遗工坊，采访非遗传承人，记录民族纺织技艺（如苗绣、壮锦、土家织锦）与图案背后的故事，形成图文影像档案，并调研传统纺织工艺如何转型进入现代商业体系。

2.6组织“织梦·创意工作坊”：在调研地就近组织手工艺体验营或创作营，与当地艺人合作，将传统纹样与现代产品设计相结合，设计手工艺衍生品或文化纪念物，助力非遗产品推广。

3.传承纺织精神

3.1探寻纺织精神本源：以“一五计划”时期纺织工业项目为切入点，考察纺织工业基地的建设历程，通过查阅原始档案、实地调研工业遗址等方式，深入挖掘“艰苦奋斗、自力更生”的创业精神，深刻理解纺织产业在新中国工业化进程中的奠基性作用。

3.2开展“劳模精神代际传承计划 ”：沿着“郝建秀工作法”—黄宝妹—邓建军等劳模谱系，挖掘纺织行业“传帮带”传统在产业升级中的新内涵，通过车间课堂、劳模纪录片等方式深刻感悟纺织劳模精神。

3.3感悟纺织精神的迁移和升华：以纺织产业战略西迁为研究对象，通过设计“三线建设寻访路线”，收集整理内迁职工的家书、工作笔记等实物资料，感悟三线建设中“舍小家为大家”的奉献精神，及其对当代纺织产业布局的深远影响。

3.4拓展新时代纺织精神内涵：立足“十四五”规划对纺织行业高质量发展的新要求，探索传统纺织精神在智能制造、绿色生产等领域的创新表达。通过深入纺织企业的数字化车间，调研人工智能、大数据等技术如何赋能传统纺织精神，推动纺织精神在守正创新中实现代际传承。

4.勇担纺织作为

4.1开展“未来纺织·科技先行”调研计划：实践团队可走访智能制造工厂、纺织科技创新企业、科研院所等，调研数字织造、智能印染、AI设计、仿生纤维等前沿技术在行业中的应用现状与产业成果。

4.2推进“绿色纺织实践项目”：以碳中和、环保印染、再生面料为切入点，调研绿色供应链的建设与评价标准，探索可持续纺织工艺的发展路径，挖掘“绿色制造”典型案例。

4.3组织“高校纺织科研成果转化观察团”：依托学校有关产学研基地，梳理科研成果转化路径，采访青年学者、企业合作方，探讨高校如何以科技赋能行业创新。

4.4落实“纺织科技民生改善计划”：组织跨学科团队深入基层社区，开展智能纺织用品使用效果跟踪调查。通过建立“纺织科技惠民案例库”，生动记录纺织科技用品如何提升人民生活质量。

（二）深耕专业实践

围绕“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛（大挑）、“挑战杯”中国大学生创业计划大赛（小挑）、“挑战杯”“揭榜挂帅”专项赛、人工智能专项等参赛需求，进一步对项目的实践过程进行充实完善。可通过开展市场调研、企业走访、数据分析等活动，提高项目成熟度、达成率。鼓励参与教师研究课题的学生，特别是本科生，从课题研究中选择符合要求的项目进行社会实践，并转化为科创作品。

2025年重点围绕人工智能前沿发展趋势，聚焦AI技术与社区服务、乡村振兴、青少年科普教育、文化记忆保护等深度融合展开，鼓励学生通过实地调研、算法开发、原型构建和应用测试等形式，探索人工智能服务社会的新路径。具体选题方向包括：

5.“智护民生”——AI赋能社区服务

利用人工智能技术解决基层社区中的养老、育儿、安全、健康等民生问题，推动智能化服务系统下沉社区一线。

6.“智链乡村”——AI助力乡村振兴

推动人工智能与农业、生态、教育等乡村发展核心领域融合，探索智慧乡村建设新路径。

7.“智启童心”——AI走进青少年科普教育

推动人工智能科普进入中小学与社区少年宫，普及科技知识，提升青少年数字素养。

8.“智忆传承”——AI重绘文化记忆

结合人工智能技术参与红色文化、非遗项目、地方文史的数字化、可视化传承，助力文化“活态化”传播。

（三）擘画发展新篇

聚焦科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等关键领域开展实践。从青年视角出发，紧扣青年日常学习、工作、生活痛点与思想困惑，以小见大精准切入，摒弃空洞宽泛。具体选题方向包括：

9. “社区青春行，实践绽芳华”

以“大学生社区实践计划”为牵引，针对结对社区，投身基层党建团建、助残扶弱、“青年之家”建设等志愿服务与实践活动。

10. “政务扬帆，青春逐梦”

组织学生深入地方党政机关、事业单位一线岗位，参与乡村社会治理实践，积累政务服务经验。

11.  “民族团结，青春同行”

组织西藏籍、新疆籍学生开展“民族团结我践行”社会实践，进行乡情考察等活动，担当民族团结进步的传播者、示范者、践行者，铸牢中华民族共同体意识。

12.“把最美纺大带回母校”

到高中母校开展感恩母校、助力高考、宣传纺大专项社会实践。

13.“走访校友企业、凝聚校友力量”

走访校友企业，广泛搜集并整理了校友的各类信息，涵盖珍贵图片、影像资料、杰出校友的优秀事迹以及他们对母校的深情寄语等。

14.其他社会实践项目和活动

各学院学生围绕学科专业、兴趣爱好等自主开展、参与、组织的社会实践活动。

五、支持举措

经与学校相关部门协商，2025年社会实践将整合各类资源为各实践团队、个人提供支持保障。

科学技术发展院协调学校产业研究院、校地（企）研发中心、创新中心等资源，支持接收学生开展实践。研究生院协调学校研究生实践基地资源，支持接收研究生、高年级本科生开展实践。招生就业处协调学校实习实践基地、项目和重点企业等资源，支持接收本科生开展实践。校友工作处协调学校校友企业资源，支持接收本科生开展实践。马克思主义学院协调思想政治理论课教师、研究生等提供社会调查培训、理论指导、随队参与等支持。宣传部提供媒体、宣传资源等支持。

六、项目安排

（一）项目申报

结合学校推进社会实践课程化等工作安排，今年社会实践通过学校教务系统【实习实训（劳育）】模块组织实施。

1.建立项目选题

由各院部【社会实践负责老师】（一般由学院团委负责老师担任）围绕“绘就纺织地图”“笃实专业之行”“赋能高质量发展”三个专项，创建本院部的社会实践项目（统一用“学院+项目+顺序号”命名，项目从1-13选题中确定，14项主要用于归集学生自主开展的社会实践使用），明确指导教师、设置过程要求、学生参与范围、参与形式等内容。（详见附件1.各院部社会实践负责老师操作指南）

2.组织学生参与

各院部组织【学生】通过（手机端）企业微信-工作台-实习实训（劳育）模块进入，选择劳育实践-项目池查看可报名的项目以及项目要求，进行报名，完成实践任务。鼓励跨学科专业组队。（详见附件2.学生操作指南）

3.指导老师审核

各院部明确【项目指导老师】对学生申报情况进行审核，提交社会实践具体实施方案等材料（必填，项目评审使用），并对项目实施全过程进行跟踪管理。指导老师可以根据实际情况对项目的实施内容、考核评价方式等进行修改完善。（详见附件3.项目指导老师操作指南）

4.院级审核把关

各院部【院级审核人】（一般由学院党委副书记或团委书记担任）对本院部申报项目进行审核严格把关，予以通过或不通过。院级审核人也可修改项目信息、认定方式、指导老师等相关信息。（详见附件4.院级审核人操作指南）

各院部于6月12日（周四）17:00 完成申报（原则上申报项目数不少于学生总人数的1%，其中“绘就纺织地图”专项不少于总项目数的1/3）。

5.学校综合评审

校团委将会同相关部门组织专家、参照实践课程建设标准对项目进行评审。未获校级立项的转入院级项目管理。

6月底前，所有社会实践团队，无论是否为校级立项，均需在系统中进行注册并创建活动团队。所有实践团队成员均需参加校级或院级社会实践培训，签订个人安全责任承诺书、购买保险等，做好思想上和行动上的双重准备。

（二）项目管理及实施

7月—8月，各院部、各社会实践团队利用第三学期及暑期时间，合理安排社会实践活动，做好人员分工及工作跟进，根据实际情况具体实施开展专项活动，并通过系统项目模块上传有关实践过程材料，向学院、校团委报告活动动态。

实践期间，做好宣传报道，各院部、各团队需及时做好在校内外媒体上的宣传报道工作，同时将新闻报道投稿到校团委官网及“青春纺大”微信平台；做好安全管理，依照社会实践安全管理办法，确保参与人员人身财产安全和项目顺利实施；做好调查研究，利用数字化赋能实践活动，提高项目学术研究深度、广度、高度。

（三）项目结项及评选

社会实践全过程需要按时在系统中填报。实践完成后，项目指导老师通过系统项目模块进行总结评价，学院组织和进行适当形式的批阅、讲评、展示、交流以及结果运用。

各院部于9月10日前，将2025年社会实践活动工作总结报告报送至校团委。

校团委将针对有关实践团队的活动执行情况等进行验收。原则上要形成“一张云地图、一本实践记录、一组影像集、一篇调研报告、一则宣传稿件”等“五个一”实践成果。

（四）项目成果展示

社会实践收官后，校团委将举办社会实践调研报告展示交流大赛，引导实践成果向科创项目立项转化。还将挑选高质量的实践报告等文字成果，编辑整理后结集成书，便于留存与交流。优秀的音视频作品等，通过校园媒体等渠道广泛传播，加强分享力度。发挥榜样引领作用，激发更多同学参与社会实践的热情。

七、有关要求

1.提前部署，突出实效。各院部要高度重视社会实践工作，将其作为加强和改进大学生思想政治教育、深化爱国主义教育的重要抓手，充分发挥育人功能、体现育人作用。要坚持从实际出发、按规律办事，畅通校地（企）等衔接，结合特色、发挥优势、丰富内容、务实推动，不断总结提炼出实践育人工作中的突出成效和亮点，力争形成“一院一品”的社会实践工作格局。

2.拓展渠道，做好宣传。各院部要积极建设媒体宣传矩阵，拓宽渠道，创新形式，做好活动总结、典型宣传、研讨交流等工作，及时将好的经验做法提炼固化为工作路径。积极参加2025年“‘三下乡’‘返家乡’社会实践优秀调研报告征集”“镜头中的‘三下乡’”“我的‘返家乡’实践故事征集”等系列线上活动，努力推进社会实践成果培育转化。

3.强化组织，做好管理。全体在校生均需在假期开展形式多样、意义深刻、不少于一周的社会实践活动。各院部要制定和落实本单位的学生社会实践工作方案，组织开展好本学院学生社会实践工作，要通过信息平台、网络问卷等方式，有效做好本地本单位参与社会实践人员的审核、跟踪、统计等相关服务工作，确保每一名学生参与和接受务实有效的社会实践活动和安全教育并备案。

4.防范风险，守牢底线。各院部要强化风险防范意识，坚持安全第一的原则。自觉遵纪守法，坚决防范化解意识形态等各类风险。派出和接收单位要为实践师生购买意外保险，加强安全教育管理，做好安全应急预案。实践师生要增强安全意识，充分研判天气变化和自然地质条件等，安全有序地开展社会实践活动。

联系人：胡青、冉晨、李舒

电话：027-59367667

地址：阳光校区大学生活动中心109办公室

电子邮箱：tw@wtu.edu.cn

附件：1.各院部社会实践负责老师操作指南

2.学生操作指南

3.项目指导老师操作指南

4.院级审核人操作指南

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 2025年6月5日