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激发创新火花·共赴巅峰对决——学校举行2024年“挑战杯”国赛出征仪式暨2025“科创杯”动员会
发布时间:2024-10-25 作者:李舒 浏览次数:

10月22日下午,2024年“挑战杯”国赛出征仪式暨2025“科创杯”竞赛动员会在115会议室召开。校党委副书记、副校长罗锦银出席会议并讲话,校外专家、各学院院长、党委副书记及相关项目团队师生代表参加会议。校团委负责人主持会议。

罗锦银对2025年“科创杯”竞赛做出明确的工作要求,并制定了详细目标。第一,充分认识到“挑战杯”竞赛的重要性。“挑战杯”竞赛是共青团中央、教育部等联合主办的国家级品牌活动,是中国大学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会,对学校提升人才培养质量、实现人才培养目标的重要意义,各学院(部),各项目团队、各指导教师和参赛队员,要把组织动员青年投入科创大赛作为人才培养的重要抓手,加强统筹协调,项目打磨和成果展示,协同提升项目的参赛实效。第二,全心全力做好这次“挑战杯”国赛的备战工作。要当好家长的角色,做好团队的参赛组织保障工作,参赛项目所在各学院(部)全程参与、分管领导靠上抓,安排专人做好保障工作。要及时了解团队、教师和学生的需求,与领队老师保持密切沟通。项目指导教师,要利用赛前一周,对团队进行集中集训,加紧打磨项目,指导学生团队协作分工,全程陪同项目参赛。领队要加强安全保障和过程管理,科学制定参赛计划和安全预案。参赛队员要严格遵守相关要求,全身心准备比赛,力争大赛奖项和人才培养双丰收。全力做好团队的参赛组织工作。第三,积极动员广大师生全用心用力参与到2025年“科创杯”赛事中。要立足长远、系统谋划,以问题为导向抓好青年科创工作,要结合人才培养目标,从激励保障与条件要求两方面发力,从指导教师与参赛学生双维度考量,重点建立科创竞赛组织与青年科创人才培有的常态化机制,要及时准确地对接项目团队衢求,精准匹配资源,解决问题。要坚守育人初心,摒弃功利化的倾向,我们要去引导学生、有收获、有所成长,更加注重让学生在比赛学到什么?得到什么?能够为国家和社会做什么贡献?这种情怀应该是我们育人的初衷。要积极地调动学生参与热情。要压实学院、系(教研室)的主体责任。

校团委负责人对学校2025“科创杯”学术科技作品竞赛做了全面介绍,并解读相关工作安排。特别对“科创杯”的变化做出深入阐释,确保参会教师及学生代表有初步掌握竞赛动态。罗锦银紧接着发表重要讲话。他指出以各学院院长为首的专家,教授要熟知“挑战杯”的变化,把握整体趋势,推动开展多学科交叉的综合性科学研究,提高我校各学院的科研水平,以提高我校的综合实力。此外,罗锦银强调:各学院要邀请专家开展讲座,营造全学校浓厚的科技创新氛围,鼓励“全民皆兵”、“全面撒网”,开展全方位培训工作,积极动员。要“重点关注”,打破学生与老师的心理障碍,挖掘潜力人才,邀请专家进行培训,全力支持备赛。要加大研究经费的投入,避免学生有创意却缺少资金投入实践,致使良好的创意难以实现。

会上,四支即将代表我校参加国赛的项目团队进行了精彩的现场模拟答辩,他们以高昂的斗志和严谨的态度向在场的领导与师生展示了各自项目的独特魅力和创新成果。每个团队都坚持以人为本,深入社会生活,将科技创新服务于人类的理念贯彻到底。随后,国赛项目所在学院的领导代表上台发言,对参赛团队给予了高度评价和热忱鼓励。为了给参赛的团队加油助威,学校特别邀请了上届“挑战杯”国赛特等奖指导老师李东亚和在我校毕业的国赛特等奖得主丁艺琛同学,他们分享了宝贵的参赛经验,和心路历程,为即将出征的队伍加油鼓劲,并寄望他们再创佳绩。

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